I forløbet arbejder eleverne med tallene fra 0 til 99. Taltavlen introduceres og eleverne arbejder med opbygningen af og systemer på taltavlen. Herefter er der fokus på enere og tiere, hvilket skal danne grundlag for, at eleverne opnår begyndende forståelse for titalssystemet. Der er hele tiden fokus på, at tallene repræsenteres på forskellige måde bl.a. ved konkrete materialer, tallinje og talsymbol.